Листівка для мами чи бабусі на 8 березня / Открытка для мамы или бабушки на 8 марта

Нарешті дочекалися весняного свята :) І нехай за вікном -5, а весняний настрій і квіти в душі ніхто не відміняв. Запропонуйте дитині виготовити святкову листівку, і стане ще тепліше.

Приготуйте з різнокольорового паперу квіти 2 розмірів та листочки зеленого кольору. З картону будь-якого кольору (ми обрали оранжевий) виріжте вісімку. Так як ми готували листівки для бабусь, а у нас їх 2, то вісімок ми вирізали також 2 :)

Приготовьте из разноцветной бумаги цветы двух рахмеров, листочки зеленого цвета. А из картона любого цвета (мы выбрали оранжевый) вирежьте восмерку. Так как мы готовили открытки для бабушек, а у нас их 2, то всомерок мы вырезали 2 :)

Тепер нехай попрацює ваш малюк. Запропонуйте йому наклеїти ці квіти та листочки у будь-якій послідовності на вісімку. Нехай дитина на власний розсуд комбінує аплікативні форми.

Теперь пусть поработает ваш малыш. Предложите ему наклеить эти цветы и листочки в любой последовтельности на восмерку. Пусть ребенок комбинирут апликативные формы по желанию

Цікаво те, що скільки б листівок не виготовила дитина, вони всі будуть різними та яскравими.

Интересно то, что сколько бы открыток не изготовил ребенок , все они будут разными и яркими:

Малюємо зиму в нетрадиційній техніці / Рисуем зиму в нетрадиционной технике

1. Малювання овочевим штампом.
Матеріали: овочевий штамп, папір синього кольору, біла гуаш.
Підготовка до роботи: Візьміть картоплину середнього розміру, намалюйте на срізі зірочку, краплинку або інше зображення. Обережно ножем обріжте край овоча за лініями зображення.
Хід роботи: Таким штампом ви можете зобразити дерева в снігу, зоряне небо, снігопад. Все залежить від зображення на штампі.

  1. Рисование овощной печаткой. 
Материал: овощная печатка, бумага синего цвета, белая гуашь.
Подготовка к работе: Возьмите картофелину среднего размера, нарисуйте на срезе звездочку, капельку или любое другое изображение. Обрежьте ножом край по линии изображения.
Ход работы: Такой печатью вы можете изобразить деревья, звездное небо, снегопад. все зависит от изображения на изготовленной вами печати.

Аплікація "Півник" / Аппликация "Петушок"

Все дуже просто. Роздруковуємо та вирізаємо деталі.
Порада:  Дитина 4-6 років сама взмозі розібратися, яким чином  виконати таку аплікацію. Малюку поменше слід допомогти. Доречно помістити приклад готової аплікації перед очима дитини.

Все очень просто. Распечатываем и вырезаем детали аппликации.
Совет: Ребенку 4-6 лет не нужно подсказывать - он в состоянии самостоятельно выполнить работу. Малышу поменьше нужно помочь.
Очень кстати разместить пример готовой аппликации в поле зрения ребенка.

Дослід "Веселі кольори" / Опыт "Веселые цвета"

Дослід "Веселі кольори".
Мета: розвивати мислення дитини, сприймання кольорів та їх відтінків;
дати уявлення про те, що більшість кольорів утворюється з двох інших;

виховувати допитливість, спонукати до дослідницької діяльності.
Матеріали: стаканчики з водою, пензлики, фарби різних кольорів.
Хід досліду
Дитині пропонується фарби двох кольорів, наприклад, жовта та синя. Спочатку варто задати запитання: "Якого кольору вода?" (Вода немає кольору. Вона безбарвна.)
Запропонуйте дитині додати у воду жовту фарбу. "Якого кольору тепер вода?" (Жовтого.) Чому?
Після цього нехай дитина додасть у цю воду синю фарбу. "Якого кольору вода?" (Зеленого.)
Дайте час дитини подумати, чому так сталося, запропонуйте самостійно зробити висновок. Підсумуйте все сказане.

 Аналогічно можна провести досліди з іншими кольорами:
1) синій + білий = блакитний

 2) червоний + білий = рожевий

 3) червоний + жовтий = оранжевий

4) червоний + синій = фіолетовий
5) зелений + жовтий = салатний


Предложите ребенку поиграть в цвета. 
Для этого вам потребуются стаканчики с водой, краски разных цветов, кисточки.
Сперва предложите ребенку желтую и синюю краски. Пусть малыш добавит в воду желтую краску, например. "Какого цвета вода?" (Желтого.) "Как ты думаешь, почему?"
Теперь предложите добавить в эту воду синюю краску. "Какого цвета вода теперь?" (Зеленая.) "Почему?" 
Дайте малышу подумать, почему вода стала зеленой. Пусть он выскажет свои мысли вслух. Обязательно подытожьте все сказанное.
Аналогично проведите опыты с другими цветами:
1) синий + белый = голубой
2) красный + белый = розовый
3) красный + желтый = оранжевый
4) красный + синий = фиолетовый
5) зеленый + желтый = салатовый

Сценарій свята 8 березня для середньої групи / Сценарий утренника 8 марта для средней группы

Програмовий зміст: Створити дитині атмосферу свята. Розкрити творчі здібності дитини в різних видах музичної діяльності: хороводах, тацях, іграх. Розвивати музичну пам'ять, емоційно відгукуватись на знайомі і рідні образи. Виховувати любов до своїх рідних і близьких.

Музичний матеріал: пісня «Свято гарне навесні» муз. Г Сенченко
пісня «Я хоч невеличк» муз. Н. Шевченко
хоровод «Веселі звірята» укр. нар. мелодія
пісня «Пиріг із вишнями» муз. Н. Шевченко
«Танок Промінчиків і Шпачка» муз. Л. Деліба
танець «Дріботушки» рос. нар. мелодія

Матеріал та обладнання: стрічки, наголівничок-шпачок, іграшка-кошеня, м’які іграшки, ложки.

Діти забігають до зали і роблять коло.

Шпачок: Я відчув подих Весни,
Хоч промінців не так багато…
А у звірят, що сплять,
Кінчаються зимові сни,
І пташкам знов хочеться співати.
Промінчик: Здається, холодно тобі?
Я зараз стану тебе зігрівати!
Покличу сонячних промінчиків усіх,
І будем разом з тобою танцювати.

Танок Промінчиків і Шпачка

Ведуча: Добре знають діти –
Великі і малі,
Від усіх найкраща
Діти: Мама на землі.
Дитина: Для мами заспіваємо
Ми радісних пісень,
І маму привітаємо
У цей святковий день.

Пісня «Свято гарне навесні»

Ведуча: Кожен по-своєму маму покличе:
«Му-му!» – телята,
«Хрю!» – поросята,
«Гав!» – цуценята,
«Ме!» – козенята,
А вже лошата ось так: «Іго-го!»
А кошенята ось так» «Няв!»
- Малята сьогодні сталася незвичайна подія. Мама Тарасика знайшла маленьке кошеня, яке сиділо біля садочка і голосно нявкало, бо загубило свою маму. Давайте ми пожаліємо кошенятко, на деякий час спробуємо замінити йому маму.

Етюд «Пожалій кошеня»

Ведуча: Подивіться, яке кошенят тепер веселе і з задоволенням з вами пограє.

Гра «Кіт Васько»

Хлопчик: Не сиджу без діла я,
Каже мамочка моя:
«Ти, синочку, мій найкращий,
Бо, як тато, роботящий».
Ведуча: Молодець, Тарасику! Скажи, як ти своїй мамі допомагаєш?
Хлопчик: Я кладу іграшки на місце.
Ведуча: Гарний хлопчик. Діти, а як ви мамі допомагаєте?
Діти: - Я сама взуваюся.
- Я витираю посуд…
Ведуча: Таїчка заспіває нам пісеньку про те, як вона допомагає своїй мамі.

Пісня «Хоч я невеличка»

Дівчата: Будуть хлопчики нам грати,
Наставляйте вушка,
А ми будем танцювати
Танець «Дріботушки»

Танець «Дріботушки»

Ведуча: А ось кухар в нас веселий,
Він не спав вночі –
Для матусі випікав він
Солодкі калачі.
Ну, а що з цього вийшло,
Давайте послухаємо.

Пісня «Пиріг з вишнями»

Ведуча: Ой бабусенькі рідненькі,
Чарівниченьки любеньки,
Для вас ми співаємо,
Зі святом всіх вітаємо.

Пісня-гра «Теремок»

Ведуча: Радійте мами і бабусі
У цей святковий день.
Малеча шле вам поцілунки,
Дарує настрій гарний всім.

Танок-імпровізація (фонограма)